喜报/公主殿下的xl生活获批7项江苏省教育科学规划课题
2024-01-19

  近日,江苏省教育科学规划领导小组办公室发布2023年江苏省教育科学规划课题立项名单,公主殿下的xl生活共计7项课题获批立项,其中,重点课题3项,青年专项课题3项,委托专项课题1项。

序号

课题编号

课题名称

课题类别

课题负责人

1

B/2023/01/43

新时代高校大统战工作格局构建研究

重点课题

宋东禹

2

B/2023/01/85

中国民族歌剧悲美传统对大学生精神家园构建的实践研究

重点课题

刘娅、成斌

3

B/2023/01/169

学科融合视域下高校艺术类拔尖创新人才培养模式研究

重点课题

恽彩锋、宋德泳

4

C/2023/01/06

大学治理现代化视阈下艺术院校法制教育的时代价值与实现路径研究

青年专项课题

曹海生、马琳娜

5

C/2023/01/19

“艺科融合”视域下设计专业跨学科创新课程建设研究——以艺术与科技专业为例

青年专项课题

张应鲲

6

C/2023/01/134

基于文化自信视域下高校传统艺术教育的守正创新研究

青年专项课题

颜廷学、秦越

7

K-A/2023/03

江苏省书法艺术水平考级的美育功能与创新实践研究

委托专项课题

李彤、江兰

江苏省教育科学规划课题是由江苏省教育科学规划领导小组办公室所设立的省级课题,旨在贯彻教育强国强省建设要求,扎实推进《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》,积极推动江苏教育高质量发展,全面落实《江苏省“十四五”教育科研发展规划》更好发挥教育科学规划课题促进和引领教育改革发展的重要作用。

1.课题名称:新时代高校大统战工作格局构建研究,课题负责人:宋东禹

课题简介:加强新时代高校大统战工作格局构建研究,有助于丰富马克思主义中国化的理论成果,提升统战工作科学化水平,为高校开展好统战工作找到历史依据、提供理论支撑、搭建有效平台、突破传统思维、丰富工作资源、开辟创新途径。该课题的研究内容包含:新时代高校大统战工作格局的理论构建与实践探索新时代高校党建+统战工作协同发展探析新时高校党外知识分子工作创新与实践;加强新时代高校统战文化建设研究;艺术赋能铸牢中华民族共同体意识教育研究。

2.课题名称:中国民族歌剧悲美传统对大学生精神家园构建的实践研究,课题负责人:刘娅、成斌

  课题简介:该课题旨在挖掘中国民族歌剧悲美传统深厚的文化底蕴、丰满的民族情怀,结合阐析大学生美好精神家园基本内涵和理论基础,在探讨大学生精神家园建构的理论基础上,展现中国民族歌剧悲美传统对大学生精神家园建构的要素形式、结构功能、实践途径以及重要意义。

3.课题名称:学科融合视域下高校艺术类拔尖创新人才培养模式研究,课题负责人:恽彩锋、宋德泳。

课题简介:该课题从培养导向、人才全面发展与社会艺术类拔尖创新人才实际需求等方面进行研究,探讨综合性艺术院校如何利用学科融合的培养模式,以新媒体艺术教育为主导进行课程教学体系建设,配合国家对高校艺术教育发展持续推进的相关政策措施解读,从人才培养、教学研究、社会服务和资源建设等方面对艺术类拔尖创新人才培养过程中亟待解决的问题以及构建方略进行分析与探讨,以期为国内高校的艺术类拔尖创新人才教育提供理论参考和实践经验。

4.课题名称:大学治理现代化视阈下艺术院校法制教育的时代价值与实现路径研究,课题负责人:曹海生、马琳娜。

课题简介:该课题研究有利于从大学治理现代化的视角丰富与拓展艺术院校法制教育的基本理论;有利于解决当前艺术院校法制教育不受重视、普遍缺位的突出问题;有利于促进艺术院校实现从传统管理到现代治理的转变,推进大学治理现代化,促使大学从单一向度的传统管理转变为动态多元的现代治理,成为新时代实现高等教育现代化的战略举措和重要路径,有利于促进大学生综合素质的提升,为新时代中国特色社会主义建设培育具备良好法律素质的复合型人才。

5.课题名称:“艺科融合”视域下设计专业跨学科创新课程建设研究——以艺术与科技专业为例,课题负责人:张应鲲。

课题简介:该课题研究基于本校(综合性艺术院校)艺术与科技专业实践教学展开,在教研中应充分利用综合性艺术院校的多元学科优势,重视艺术学专业内部的学科交叉、融合与创新,并将“跨学科”理论、方法、模式融入艺术与科技专业教学研究与课程建设,这将成为该课题理论研究与实践研究的重要方向。

6.课题名称:基于文化自信视域下高校传统艺术教育的守正创新研究,课题负责人:颜廷学、秦越。

课题简介:该课题的研究对于推进高校传统艺术教育具有重要的现实价值和理论价值,将深化对高校传统艺术教育的认识,探讨守正传承与创新发展的融合路径,为推动传统艺术在当代社会的繁荣与发展做出积极的贡献。同时,通过传承和发展优秀传统文化,加强国家文化自信,提高国民素质,为实现中华民族伟大复兴目标奠定坚实的文化基础。

7.课题名称:江苏省书法艺术水平考级的美育功能与创新实践研究,课题负责人:李彤、江兰。

课题简介:该课题的研究价值在于通过国内外关于本课题的研究成果分析可知,关于书法艺术水平考级美育功能及实践路径研究目前几乎是空白,为此,该课题以江苏省书法艺术水平考级作为研究对象,以书法艺术水平考级的美育功能为研究维度,总结我省以书法艺术水平考级促进书法教学改革的经验与做法,对这些内容的研究具有丰富的理论价值与实践指导意义。